KUDUS — Aksi jenaka para guru SD 5 Karangbener yang menyamar sebagai Punokawan sukses mengubah kegugupan murid baru menjadi tawa. Setelah apel pagi dan penyematan tanda peserta MPLS, suasana formal langsung berubah. Para guru muncul di halaman sekolah dengan riasan wajah khas wayang dan gerak tubuh yang menggelitik.
Pementasan drama berjudul ‘The Twin Petruk’ menjadi menu utama penyambutan. Drama ini mengisahkan kekacauan di “Negara Eskama”, plesetan dari nama SD 5 Karangbener, yang porak-poranda akibat ulah Petruk palsu sebelum akhirnya diselamatkan oleh Petruk asli.
Bukan Sekadar Hiburan, Ada Misi Budaya dan Psikologis
Pelaksana Tugas (Plt) Kepala SD 5 Karangbener, Ninik Hartati, mengungkapkan pementasan ini sudah menjadi agenda rutin tahunan. Tujuannya bukan hanya menghibur, tetapi memangkas jarak psikologis antara guru dan murid baru.
“Kami ingin anak-anak, terutama kelas satu yang baru masuk, tidak merasa takut atau canggung. Lewat seni ini, kami sekaligus menanamkan kecintaan dan melestarikan budaya lokal sejak dini,” ujar Ninik di sela-sela acara.
Rasa Cemas Sirna, Murid Baru Langsung Dapat Teman
Dampak pendekatan kreatif ini terlihat jelas. Florensha Elzavir Caliana Arshan, salah satu murid baru kelas satu, mengaku rasa cemas yang biasa menggelayuti anak di hari pertama sekolah langsung sirna. Ia bahkan mengaku sudah mendapatkan teman baru usai pertunjukan.
“Senang sekali (lihat dramanya). Tadi juga sudah langsung dapat teman baru,” ucap murid yang akrab disapa Flo itu sambil tersenyum malu.
Agenda Hari Kedua: Ice Breaking dan Pengenalan Lingkungan Fisik
Setelah keseruan pentas drama, pihak sekolah menyiapkan rangkaian kegiatan lanjutan untuk hari kedua MPLS. Fokus agenda diarahkan pada pengenalan lingkungan sekolah secara fisik, perkenalan dengan guru, serta berbagai permainan ice breaking untuk merekatkan kebersamaan antarsiswa baru.
Pihak sekolah berharap awal yang menyenangkan ini dapat membangun kenyamanan jangka panjang. Dengan demikian, ekosistem belajar di SD 5 Karangbener akan selalu dirindukan oleh anak-anak. (han/rit)
